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乳腺癌早期症状,精油,拔罐的好处和坏处

2019年03月25日 03:03:31     作者:admin     分类:推荐新闻     阅读次数:234    

文:哲妈说教育

在悟空爱情条约问答上,关于补课的话题讨论从来没有停止过:

你认为给孩子补课有用吗?为什么?

孩子补课不补课的差别有多大?

我女儿是一对一的补课,但有人说我这是对女儿的不负责行为是害了她,到底补课好还是不好?

我想,对于这些问题,并没有统一或者是绝对的答案的,补课到底有没有用,是爱还是害,还需要因人而异,具体情况具体分析。

关于补课的四大误区,家长越早知道越好

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今天,在这里我想跟大家谈一谈,关于补课的四大误区,然后再给出相应的解决办法,希望能给那些秦浩诚正为孩子补课而烦恼的家长带来一点启迪。

误区一:补课越早越好。

在“不让孩子输在起跑线上”的理论鼓吹下,于是很多家长就觉得,让孩子越早补课越好,似乎只有孩子补课寒冰公主的复仇计划了,自己心里才踏实了。否则就好像亏大了。

可是,补课真的是越早越好吗?

答主小公主变形记讲了述了她邻居孩子的故事:

孩子今年上四年级,她从小学一年级开始一直补到现在。孩子看起来很累。连周末都没有休息的机会,早上一早去补习班,中午在外面吃恐怖分子解剖女人活体,下午还有一下午的课。孩子的妈妈说,感觉孩子的脑袋不会动了。

课堂效率不太高,不去补课没办法,可是孩子全指望着补课的那段时间去巩固课堂所学,乳腺癌早期症状,精油,拔罐的好处和坏处相当于一份的任务,花了两份的时间。就算是这样,成绩也只能考到中上水平。

由此可见,补课开始的越早,除了会增加孩子的学习负担,还会让孩子形成依赖的心理,失去了学习的独立性和自信心。

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正确做法:最好从初中才开始

小学阶段的知识相对比较简单,如果孩子在学校学不好,家长最好自己肩负起辅导老师的责任,自己在家辅导孩子。

如果家长也不会做,可以借助作业帮等软件。也可以家长自己重新把书本知识学一遍,然后再辅导孩子。毕竟家长的智力和知识水平都要比孩子高,相信只街球易学炫酷动作教学要认真去看教材查资料是能学懂的。

儿子读到五六年级的时候,很多知识我也已经萌学园磐古大电影观看忘记了,但是当我重新再看一遍书本,便很容易理解的。我再针对他的问题辅导他,效果是很明显的。

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误区二:补得越多越好。

所有家长都希望孩子学习好,每科成绩都优秀,所以通常情况下,除了考取优秀成绩的科目之外,其余的科目都得补课。以为那些考不好的科目,只要去补课了,成绩就会提上来了。

可是大家留心便会发现,那些什么都要补的孩子,偏偏什么都补不好。

这是为什么呢?

这是因为人的时间和精力是有限的,在学校的学习已经消耗了大部分时间和精力男奴,在周末或者晚上本该是休息一下重整旗鼓的时候,还来不及好好歇息便又要投入到各种各样的补习班当中,像个陀螺一样不停地转,能学得好吗?

这就好比一桶水,去浇灌一棵树是刚刚好的,可是如果要浇灌三棵或者是五棵甚至更多,那自然是起不了多大作用的。

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正确做法:先抓好一个科,再逐马哲有点甜步增加或补其他科。我的萝莉老婆

什么都要学,结果什么都学不好,这不但会消耗大量的时间和精力,而且会打击孩子的自信心。

让孩子先补一个科,甚至是先补一个知识点,孩子学得好,便能增强自信心变声宝宝下载,也许还能产生举一反三的效果。

我读初一的奶爸是白骨精时候,就是从读拼音写词语这道题开始突破,花了一个晚上的时间自己终于突破了这道题,内心有了巨大的成就感,忽然觉得只要自己努力,肯静下心来钻研,应该是可以学得好异界黑网吧的。

后来就以这个作为出发点,辐射到其他学科的学习上,各科成绩均大幅度提升。

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误区三:最应该补课的是差生

成绩不好就去补海水楼,这几乎是所有家长的潜意识。

很多家长都以为,孩子成绩不好,去补了就好了,可是去补了又发现,补课的效果并不大。

而那些成绩稍为好的家长,则认为自己的孩子已经是班级前十名或者前几名,则不用再去补课了。

其实,这种想法是错误的。

因为从补课效果角度来讲,对学习好的孩子其实是最有效果的。

孩子学习好,成绩优秀,说明学习能力强,能举一反三。而学校的教育面向的是全班几十个学生,老师教的知识只能兼顾大部分,所以很容易出现优生“吃不饱”,差生“吃不了”的现象。

在这样的情况下,如果孩子能参加加强班,学习的效果是很明显的。之前只考80分的同学,可能他去补习后能考到90分,曾经是九十分的同学,可能补课后你好湿很容易能考到一百分。

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正确做法:让优秀的孩子更加优秀贾烽是谁。

如果丝足踩踏孩子本身成绩不错,领悟能力强,可以给孩子报个奥数班、英语加强班之类的,把孩子的潜力充分发挥出来,孩子会获得更大的发展。

毕竟,山外有山,人上有人,学无止境。

误区四:以为孩子差就是因为知识不过关。

为什么那么多孩子去补课以后,成绩依然提高不上来,或者是进步不明显呢?这其中最大的原因,是只注重知识的补习,而忽视了对孩子能力的培养。

所以这也就不难理解,为什么孩子补课的时候成绩就过得去,一停止补课成绩马上又下跌了,就是因为没有掌握相应的学习能力。

这就好比教孩子学自行车,扶着的时候能骑,一放手就不行了,这终归是因为没有掌握骑车的本领和技巧。

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解决办法:补习知识的同时要注重对孩子学习能力的培养。

如果孩子是去辅导班,那就请辅导老师务必教会孩子学习的能力。

比如,英语要注重读和背,数学要注重记公式和审题,语文要51698888背诵古诗词和重要段落等等,这些内容我在前面的文章里有讲过,很多家长反响还不错,有兴趣的朋友可以关注我然后找来看。

希望所有家长在孩子补课这条路上都能少走一些弯路,更希望所有的孩子在学校里都学得很好。

让孩子不用去补习班也能学得很好,是我一贯的目标,如果你也这样想,欢迎关注我。复仇新郎

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